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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

☮(撰稿:崔静堂)

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    • 唐悦可☬LV1六年级
      2楼
      綠色和平40魚種漁港調查 銀雞魚、紅甘、白鯧體長「大縮水」😹
      2024/06/26   来自济南
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    • 🖋郭翔心LV2大学四年级
      3楼
      人民网评:践行绿色低碳,促进人与自然和谐共生♱
      2024/06/26   来自攀枝花
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    • 元震利✚LV3幼儿园
      4楼
      综述|拉美多国受强降水影响 人员伤亡财产损失严重🐫
      2024/06/26   来自龙海
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    • 池飘永LV0大学三年级
      5楼
      北京城市图书馆三大特色主题馆开放 文化综合体再升级😑
      2024/06/26   来自凯里
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    • 武风泽🐎💱LV9大学三年级
      6楼
      警惕儿童中暑,从六方面做好预防(服务窗)✏
      2024/06/26   来自萍乡
      3回复
    • 郎莲盛LV5大学四年级
      7楼
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      2024/06/26   来自常熟
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